Objetivos de qualificação

Es estudantes são capazes de apresentar de forma compreensível um projeto ou parte dele a representantes da sua área de perfil ou de sua disciplina concreta. Além disso, estão familiarizades com o diálogo disciplinar e interdisciplinar. Es estudantes conseguem expor a pergunta de pesquisa desenvolvida de maneira autônoma, assim como os métodos, teorias e materiais selecionados, e justificar, de maneira geral, sua forma de proceder, respeitando os princípios das boas práticas científicas. São capazes de apresentar convincentemente à comunidade acadêmica, em forma escrita e oral, os primeiros resultados de seus projetos, refletir sobre eles criticamente e responder a questionamentos. Aperfeiçoam suas competências teóricas e metodológicas e melhoram a estruturação e comunicação de seus argumentos. Es estudantes conseguem justificar seu projeto e eventuais resultados preliminares no contexto de discussões científicas e desenvolvê-los de maneira convincente, considerando abordagens atuais de pesquisa, diferentes perspectivas e críticas construtivas. São capazes de apresentar um projeto de maneira eloquente e de acordo com os padrões de sua respectiva disciplina, e também de aprofundar suas competências de apresentação. Nesse contexto, aprendem também a comentar projetos atuais de outres participantes, fomentar sua continuidade e enriquecer a discussão científica.

Conteúdos

Este módulo consiste em discussões e apresentações dentro da área de perfil e/ou em uma disciplina concreta. Nesse âmbito, es estudantes discutem de maneira construtiva os projetos e as perguntas em aberto des participantes. Também fazem parte reflexões sobre os princípios do trabalho acadêmico e a responsabilidade científica e social des pesquisadores. Es estudantes expõem o estágio atual de seu projeto, apoiando e complementando suas apresentações principalmente orais com os recursos escritos adequados (por exemplo, esboços de pesquisa ou de capítulo, apresentações de PowerPoint, posters científicos). Confere-se aí especial atenção a expor e comentar o tema, a pergunta de pesquisa, a abordagem teórica e metodológica e os resultados preliminares ou esperados. A discussão subsequente acerca da implementação e das diferentes perspectivas sobre o projeto e o diálogo intensivo contribuem para o aperfeiçoamento de todos os processos e para o processo individual de análise e de escrita. Além disso, este módulo oferece ocasionalmente a oportunidade de conhecer profissionais da Alemanha e de outros países de áreas relacionadas à disciplina, possibilitando o estabelecimento de redes de contatos.

Informações básicas

Formatos de aula: Colóquio (Kolloquium)

Prova final do módulo: Não há

Oferta: Semestralmente